Πληροφοριακά Στοιχεία

Εμφανίσεις: 294

 Στις αρχές Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε προγραμματισμένη εκπαιδευτική επίσκεψη στο σχολείο Sprakskolan στην πόλη Umea της Σουηδίας. από τη Διευθύντρια του σχολείου μας Καραγιαννάκη Αδαμαντία και τους εκπαιδευτικούς Κάπουα Δημήτρh και Σπανού Καλλιόπη. Η επίσκεψη έγινε στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+  με σκοπό την ανταλλαγή καλών πρακτικών στις μεθόδους διδασκαλίας  και παιδαγωγικής προσέγγισης των μαθητών.

Ενημερωθήκαμε για το εκπαιδευτικό σύστημα της Σουηδίας ,για τα δημόσια και ανεξάρτητα σχολεία "free schools" και παρακολουθήσαμε μει αρκετό ενδιαφέρον και έκπληξη, σε αρκετές περιπτώσεις,την ευελιξία των εκπαιδευτικών τόσο στην εφαρμογή του προγράμματος σπουδών όσο και στην προσέγγιση των όποιων συμπεριφορών των μαθητών.Μια πραγματικά μοναδική εμπειρία, πραγματικά μοναδικές εικόνες που θα μοιραστούμε με τους μαθητές μας και τους συναδέλφους μας.

Πληροφοριακά Στοιχεία

Εμφανίσεις: 312

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης έκαναν την δική τους πρόταση για ένα υγιεινό και θρεπτικό  γεύμα  στους φίλους τους από τα υπόλοιπα Ευρωπαϊκά σχολεία.H δράση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια της Υγιεινής διατροφής,του 2^ου θέματος του προγράμματός μας. 

Η Μελίνα πρόσθεσε τη δική της πινελιά , τα παιδιά δοκίμασαν τη σαλάτα τους,την πρόσφεραν στους δασκάλους τους και χόρεψαν στους ήχους του Ζορμπά...

Δείτε περισσότερα στα βιντεάκια που ακολουθούν

https://www.youtube.com/watch?v=BP4p6_eSEQQ

https://www.youtube.com/watch?v=xWvUlWN24SA

Πληροφοριακά Στοιχεία

Εμφανίσεις: 293

Σήμερα Τρίτη, 14/11/17 φάγαμε ένα  υγιεινό πρωινό όλοι μαζί παρέα. Οι μαθητές έφεραν διάφορους συνδυασμούς τροφών με την καθοδήγηση των δασκάλων τους. Έστρωσαν ένα "οικογενειακό" τραπέζι και όλοι μαζί πήραν το πρωινό τους. Αργότερα αφού "χώνεψαν" έπαιξαν διάφορα ομαδικά παιχνίδια. Διελκυστίνδα, μήλα, αμπάριζα, σκυταλοδρομίες κ.α.

Όλα τα παραπάνω πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια του προγράμματος ERASMUS και συγκεκριμένα στην  ενότητας " Υγιεινή διατροφή και άσκηση", που επεξεργαζόμαστε αυτή την περίοδο.

Oι δράσεις συνεχίστηκαν  στο Ολυμπιακό στάδιο ...

..

Κeep fit with healthy eating and regular exercise!

Πληροφοριακά Στοιχεία

Εμφανίσεις: 392

Ποιο είναι το μυστικό του φινλανδικού εκπαιδευτικού συστήματος;

Το κύριο χαρακτηριστικό είναι η ευελιξία και η αυτονομία του κάθε σχολείου.Τα παιδιά πηγαίνουν στην πρώτη δημοτικού στην ηλικία των 7 ετών.Το περιεχόμενο των μαθημάτων μειώνεται αισθητά ενώ δίνεται μεγαλύτερη έμφαση στο περιβάλλον εκμάθησης το οποίο δεν περιορίζεται μόνο μέσα στη σχολική αίθουσα.Ενθαρρύνεται η διδασκαλία στη φύση, στα μουσεία ακόμη και σε ενεργές επιχειρήσεις. Για κάθε σχολικό μάθημα, χρησιμοποιείται ένας  συνδυασμός διαφορετικών μεθόδων διδασκαλίας. Για παράδειγμα η κατασκευή μιας φωλιάς μπορεί να είναι ένα καλυμμένο μάθημα Μαθηματικών, Γεωμετρίας και Μελέτης Περιβάλλοντος.Η νέα τεχνολογία έχει σημαντική θέση στο σύστημα αλλά δεν κατέχει τον πρωτεύοντα ρόλο.

Οι δάσκαλοι διαθέτουν απαραιτήτως μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών ενώ μηχανισμοί εποπτείας και αξιολόγησης δεν υπάρχουν. Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού είναι πολύ δημοφιλές στη Φινλανδία και οι δάσκαλοι και οι καθηγητές χαίρουν μεγάλης εκτίμησης 

Ποιότητα και ισότητα στην εκπαίδευση με επίκεντρο το μαθητή και τις προσωπικές του δεξιότητες."Μαθαίνουμε , δεν εξεταζόμαστε!" αυτή είναι η φιλοσοφία τους.

 Συνοψίζοντας θα λέγαμε.....  no tests , no homework, teacher's autonomy , no inspection !  

Ίσως γι' αυτό η Φινλανδία φιγουράρει  πάντα στις πρώτες  θέσεις όσον αφορά τις διεθνείς κατατάξεις για το εκπαιδευτικό της σύστημα και για την επίτευξη των στόχων των νέων παιδιών.

Πληροφοριακά Στοιχεία

Εμφανίσεις: 370

Στα πλαίσια της ανταλλαγής των μασκότ των σχολείων μας οι μικροί μαθητές μας καλωσόρισαν τον Finn Mc Cool τον γίγαντα της Ιρλανδίας και έμαθαν πολλά για τους θρύλους της Ιρλανδίας όπως αυτόν για την ιστορία του Finn Mc Cool and the Giants? Causeway , ο Φιν Μακ Κούλ και το Πέρασμα των Γιγάντων.
Παίρνοντας για παράδειγμα τη γέφυρα που έφτιαξαν οι γίγαντες και ένωσαν την Βόρεια Ιρλανδία με τη Σκωτία σύμφωνα με το θρύλο, οι μαθητές μας «έχτισαν» τις δικές τους γέφυρες και συμμετείχαν στο διαγωνισμό ?Build your own bridge of friendship- Χτίσε τη δική σου γέφυρα φιλίας?. Οι γέφυρες που έφτιαξαν τα παιδιά ήταν πραγματικά μοναδικές με αποτέλεσμα όλα τα παιδιά να πάρουν την ?. πρώτη θέση κερδίζοντας από μία κονκάρδα με το μήνυμα: «Οι γέφυρες είναι ένα απλωμένο χέρι φιλίας, πάντα να χτίζεις γέφυρες φιλίας αλλά να διαλέγεις ποιες θα διασχίζεις».
Υ.Γ .Ευτυχώς τα παιδιά δεν τις γκρέμισαν μετά το τέλος του διαγωνισμού όπως έκαναν οι γίγαντες σύμφωνα με τον Ιρλανδικό θρύλο!

Πληροφοριακά Στοιχεία

Εμφανίσεις: 328

 Από 1 έως 6 Οκτωβρίου οι εκπ/κοί του σχολείου μας κ. Σπανού Πόπη, κ. Λιαπάκη Ελπίδα και κ. Μπράκης Παναγιώτης επισκέφτηκαν το σχολείο στο Pori της Φινλανδίας. Η εμπειρία τους ήταν μοναδική σε μια χώρα με εξαιρετικό εκπ/κό σύστημα. Οι ίδιοι θα μεταφέρουν τις εμπειρίες τους στους υπόλοιπους εκπ/κούς και μαθητές του σχολείου μας  

    .                                                           

Πληροφοριακά Στοιχεία

Εμφανίσεις: 907

Στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ πραγματοποιήθηκε η τρίτη εκπαιδευτική συνάντηση στο σχολείο POKRIN KRISTILLINEN KOULOU στο Πόρι της Φινλανδίας. Στη συνάντηση συμμετείχαν και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας οι οποίοι πήραν μέρος σε επιμορφωτικές δράσεις σχετικά με το εκπαιδευτικό σύστημα της Φινλανδίας, το οποίο θεωρείται ως το καλύτερο και αποτελεσματικότερο εκπαιδευτικό σύστημα στον κόσμο, αλλά και σε ανάλογες δράσεις σχετικές με τα καινοτόμα προγράμματα που εφαρμόζoνται σε πολλά σχολεία της Φινλανδίας. όπως το πρόγραμμα Young Leadership.
Οι ίδιοι δίδαξαν το μύθο του Δαίδαλου και του Ίκαρου με βιωματικό τρόπο στους μικρούς μαθητές καθώς και ελληνικούς χορούς και παραδοσιακά παιχνίδια.
Η υποδοχή του Φινλανδικού σχολείου στην ελληνική αποστολή που συμμετείχε στη συνάντηση ήταν συγκινητική και εξαιρετικά φιλική. Thank you Finland for the unforgettable moments you shared with us! (Διαβάστε περισσότερα στην κατηγορία ERASMUS)

Πληροφοριακά Στοιχεία

Εμφανίσεις: 317

Πληροφοριακά Στοιχεία

Εμφανίσεις: 387

Περισσότερα...

Πληροφοριακά Στοιχεία

Εμφανίσεις: 352